以《易经》为代表的一些传统文化,阻碍了我国自然科学的发展,你同意吗?

不同意。《易经》就是成熟,实用,准确,高效的自然科学,在当今世界还没有哪个国家发明或研究能决定人生命运的自然环境学,在中国古代都是国家设置专门机构管理运用《易经》,现代各国都沒有这种机构,只有中国在民间流传,它是古人在认识自然,改造自然,顺其自然的过程中,总结出的比较完美的自然科学,被视为无价之国宝,与现代的自然科学不是一个领域,不从复,不冲突,是当代自然科学中既古老又新生的自然科学领域,与现代自然科学只有相互促进,没有负面影响,课题不一样,这么好的自然高科技,理应在全人类得到推广和普及,古为今用,再次造福人民,但是由于中国历史的原因,在不同朝代对《易经》传统自然科学的封杀,使先进的自然科学被封建迷信所代替,改革开放以来,国家对传统文化的重视和弘扬,使沉睡的《易经》自然科学再见曙光,掀起传统文化的《易经》热,特别是近些年,习主席对传统文化的大力弘扬,《易经》也进入了国考,进入电视有奖问答,这个古老的先进自然科学《易经》,将再次造福人类!

相对于科学,易经不具备证伪性,甚至不想证伪,成了滚刀肉,它就像一只鸵鸟,总可以找到把头扎到里面的沙子。信奉心诚则灵,要不就是指责你水平低,看不懂易经的博大精深,最终把易经推向了玄学,或是变成了一种打着哲学旗号的诡辩学。

看到这个问题我以激动的心情来回答它。因为我是一个易经爱好者,也是一个纯自然科学的学习者。我想谈谈我的理解,首先告诉我的答案,《易经》不会完全意义上阻碍自然科学的发展,这个锅不能只让易经背。但是中国传统文化哲学思想在一定程度上影响了中国自然科学的发展,这是肯定的。中国传统文化哲学思想体系主要立足于儒道释三家,几乎无一例外的都是围绕现实社会政治和处于各种伦理关系中的“人”展开的。而这些思想对于自然科学的发展是有一定的消极作用的。《易经》作为中国第一经,群经之首,蕴涵着朴素的自然法则和和谐辩证思想。它的思想讲求“阴阳鱼”式的循环式思维,而西方典型代表“线性式”思维,而西方线性思维更利于自然科学的发展。另外,影响自然科学的发展因素有很多,比如中国封建社会自给自足的小农经济也是极大限制和束缚了生产力的发展;重农抑商、重文轻武和一些迷信落后的思想也阻碍了自然科学的发展。另外,清政府闭关锁国的政策推行,使中国再次失去吸收外来先进科学技术的良机。当然了,影响自然科学发展的因素很多很多,任何事物都具有两面性,要一分为二的看问题。不过,大家也要乐观看待此问题,随着改革开放后期一系列重大举措的实行,我们国家自然科学领域飞速发展,尤其是航空航天等。目前生命科学科学领域也有很大的发展,最近我们国家新冠肺炎的有效控制,就已显示出我们回家在自然科学指导下,国策的有效性和伟大性了。

三个字,瞎扯淡。不懂易经的人才能说出这么不负责任的话,易经代表的是天地运行的规律,我们的祖先在观察大自然的规律中总结出来的一套适合人类生存的方法。没有这个源头我们5000年的文明就难以持续到今天,这是我们中华民族文化的根源,容不得半点质疑和亵渎。

《易经》被一些人神化,奉为圣经,说《易经》是先知先觉,能知晓未来,真有这么神吗?非也!

周易乃几千年前天生圣人伏羲所创,他仰观天文,俯察地理,乃创八卦,八卦又分先后天,《说卦传》曰:帝出乎震,齐乎巽,相见乎离,致役乎坤,说言乎说,战乎乾。劳乎坎,成言乎艮,万物出乎震,震东方也。齐乎巽,巽东南也。离,南方之卦也。坤也者,地也,万物皆致养焉,兑,正秋也,乾西北之卦,坎者,正北方之卦也,艮,东北之卦也。《周礼.太卜》说:太卜掌三《易》法,一曰《连山》二曰《归藏》三曰《周易》,其经卦皆八,其别皆六十有四。是知《连山》《归藏》《周易》为上古三《三易》,而对三《易》之名义,说者异辞,有谓以代号者,有谓以义名者,难以统一,今我们已证实《周易》是周代所撰,而《连山》为夏代所著,《归藏》为商代所述,勿庸置疑!东汉经学家郑玄《易赞》及《易论》说:夏曰《连山》,殷曰《归藏》周曰《周易》,可知以代号为说是正确的,争论可以休矣。北宋邵雍说,先天《太极图》为伏羲所画,后天太极图为周文王所作,并阐述:伏羲之易,初无文字,只有一图矣寓其象数,而天地万物之理,阴阳始终之变具焉。所谓以《周易》为代表的传统文化阻碍我国自然科学发展的说法,这来身就是个悖论,德国数学家莱布尼茨从曾经去过中国的欧州传教士手中购买《周易》英法文译本,从而启发灵感,在此基础上创出二进制数学原理,而现代计算机语言程序就是在二进制基础上衍生的,而模糊数学博奕论拓扑学无不借鉴了周易理论。日本韩国上层社会知识分子无不研究包括《周易》在内的中国优秀传统文化,我国自从遭受两次野蛮人入侵,尤其是螨清大兴文字狱,《周易》古本《象数偶成》《大衍历》等书皆毁于一旦!市面流行堪舆术数书藉皆错讹不详!几百年后的今天,就算古本重现人间,别说解释,能看懂的都没几个!

学习的目的,是为了做人做事。而要做人做事,就必须有担当的精神。如果连担当都没有,因为自己做不好事情,就到处推卸责任。而在自我提高方面,也只是单纯片面的学习一些孤立的东西,却不知道综合思考,更不会融会贯通,这种学习,对于日后的成长和能力的取得来说,又有什么意义?

易经最早和其它民族的巫术一样,属于前科学,这些东西在没开化时期的民族是对这些深信不疑的,就像我们现在相信科学一样,因为人们总需要对世界的一套解释方法。

请问题主,是自然科学阻碍了以易经为代表的传统文化发展,你同意吗?

《易经》是迷信经,讲一些似是而非的话,令人可以从不同角度有多种解释,那是仁者见仁,智者见智,莫衷一是。

这个问题值得探讨。什么学问都要与时俱进,否则必然为社会所淘汰。以易经为代表的传统文化也是一样的。旧有的方式方法,跟不上形势,就必须改造。什么毛笔书法,什么刺绣,什么陶瓷,什么中医,什么算卦,什么针灸……都面临着怎么去传承,怎么样为大众服务。近现代我们科技是落伍了,主要原因就是闭关锁国,妄自尊大,没有接受当时的先进文化传播,但传统的文化,如中医学,小说,等等还是在国际上有的比的。

就像一思兰教不可能现代代,因为他的创始人声称自己是最后一个先知,封死了这个宗教的改革之路一样。易经就是中国古代自然科学的一个封印,特别是变成玄学之后又对自然科学指手划脚,把中国古代科学引向了歧路,如果没有西方文明的强势入侵,中国古代对世界的探索还在易经划定的范围内探索,所以说易经限制了中国自然科学的发展有理有据。

在现在世界飞速进步,生物已研究到DNA,已经拍到了黑洞的照片的时代,有的人还意淫易经有多么高深,只能说很可笑。真正的科学家是不会搭理易理的,只有一些伪民科才拿它忽悠人,甚至当某一项科学发现出现的时候,他们甚至还会说,易经早就算出来了,可笑不?

这么说没道理。自己学不好自然科学,却把责任推到《易经》上,这是典型的没担当。

就像学英语没学好,就把责任推到《三字经》上一样。虽然英语和《三字经》是两种不同的学问,它们相互之间虽然没有关系,却也没有矛盾,既可以兼学,也可以只学习其中的一种。所以也就不能因为没有学好这一项,就去责怪另一项。

第二,同样是从建国开始,破四旧活动就全国范围开展,即便是到了现在也有绝大多数国人是排斥和抵制《易经》的,他们都是认为《易经》就是封建迷信。既然这么多人都抵制它,它又怎么可能阻碍科学发展?

谢邀,这点不同意。原因有几点!

第三,《易经》只是一本书,解读它的是人类自己,传播它的也是人类自己,历史上的学者们把《易经》作为群经之首自有其道理。以前我在其他问题回答中写过,现代人莫不是真以为古代的皇帝都是傻子不成?都是随便一个骗人的东西就能糊弄皇帝?古书早有说道:“夫耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之。”早知道,在古代的宫斗中一旦按上欺君之罪,可是分分钟九族屠尽的下场,所无一些真凭实据,《易经》早就沦为邪书了。

第一,《易经》从建国以来从未加入任何小学到高中的教育课程,没有任何一个小学生、初中生、高中生在学校学习过《易经》,即便是大学也是少数的文史类专业作为一种课题研究。所以,《易经》并没有深入到科学发展中来,也就谈不上阻碍了。

《易经》,不讲科学,唯有扑卦,讲迷信,磨灭人民的意志,麻痹人民的思想,阻碍科学的发展。

《易经》不能代表我国的传统文化,统治中国封建社会二千多年的是以孔孟为代表的儒家文化。儒家文化在封建社会有积极进步的一面,也存在着极大的阶级局限性。

同意提问者的观点,易经真的阻碍了中国自然科学的发展。

奉劝一句,那些认为易经有多高深的,请用一些实例给易经证伪,比如证明太阳系中冥王星外还有没大行星,有几个,大小如何,轨道如何运行,如果办不到,就不要忽悠人了,无知不值得炫耀!

随着人类进步,各种自然规律被人类掌握,各种巫术退出人类生活。科学是可以证伪的,必须用实证方式验证,而霍金的学说虽然被大多数科学家承认,但还不能验证,所以只是一个学说。爱因斯坦的相对论验证了一百年,一直在追求验证中。

第四,《易经》的内容已经在去年就被纳入我国的国考内容,以后考公务员不熟悉《易经》有些题是答不上来的。这说明已经从国家层面重新审视了《易经》这部书的价值。

码字不易,欢迎和大家交流学习,共同进步。



爱知库热点问题我们来跟踪
爱知库热点问题跟踪 » 以《易经》为代表的一些传统文化,阻碍了我国自然科学的发展,你同意吗?

发表评论

提供最优质的资源集合

立即查看 了解详情